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幼児の早期教育
幼児の早期教育は子供の特性を伸ばすこととしてはすばらしいと思います。才能があるのにそれを埋もれさせてしまうのはもったいない事です。
ピアノなどの音楽やスケートなどの特殊科目や絵画や本など子供が興味をもっているのならとことんやらせてあげるべきだと思います。
しかし幼児のうちから学習塾に通うなど無理をさせるようなことは反対です。子供がすすんでやるのであれば問題ないのですが、親が周りに合わせるために通わせるのであれば止めた方がよいのではないかと思います。子供にストレスが溜まり、子供らしさというのがなくなると思います。
早期教育の重要性は子供の能力を伸ばせるかどうかという事だと思います。七田式早期教育のように子供の能力を伸ばす事を目的としたものに取り組んで欲しいと思います。
早期教育の弊害
早期教育の弊害は子供の心の成長をゆがめてしまうという点だと思います。
子供の脳は3歳までにその大部分が成長します。ですので早期教育はそういった面では大変よいのですが、子供がやりたがらないのに無理やりやらせたりするのは子供の心に大きなダメージを与えます。
まだまだ遊びたい盛りの子供に難しい勉強をさせてもストレスになるだけです。遊びの中から学んでいくのでどうしても勉強させたいのであれば子供が楽しめるように工夫するのが大人の役目ではないかと思います。
早期教育の効果
早期教育の効果は3歳児までに脳の大部分が完成することを考えると小さいうちからしていた方がよいように思います。実際に英語圏で生活していた幼児が日本に帰国した際、英語がぺらぺらだったという例もあります。そのような効果があるのでした方が良いのかもしれませんが、やはり子供の好奇心次第だと思います。
子供が興味を持てばやらせればよいし、嫌がるのであれば止めるべきと思います。そうしないと効果も期待できないのではないでしょうか。